美国著名教育心理学家奥苏贝尔根据学习者是否理解要学习的材料、把学习分为有意义学习与机械学习，进而又把有意义学习分为（   ）。

(多选题)下列选项中，属于课外活动和校外活动的特点的有（ ）。 (多选题)学习动机的基本成分主要包括（ ）。 (多选题)下列选项中，属于布鲁纳认知学习理论观点的有（ ）。 (多选题)心理学家斯金纳把有机体的行为分为（ ）。 (多选题)美国心理学家桑代克通过对动物的研究，提出的基本学习律有（ ）。 (多选题)依据迁移内容的抽象和概括水平不同，学习迁移可分为（ ）。 (多选题)自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分。自我意识的结构包括（ ）。 (多选题)瑞士心理学家皮亚杰把儿童认知发展阶段分为（ ）。 (多选题)下列属于心理辅导与治疗中行为改变技术的有（ ）。 (多选题)心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，按不同的标准有不同的分类。其中认知测验包括（ ）。