下列属于古德莱德的课程分类的是（ ）。

(多选题)以下属于教师专业发展走上专门化阶段的原因是（ ）。 (多选题)被誉为教育史上三大里程碑的著作是（   ）。 (多选题)在学校教育活动中，激发和维持学生内部学习动机的措施主要有（ ）。 (多选题)说服是教师常用的一种帮助学生培养良好态度和品德的方法，在说服的过程中，教师需要注意的技巧包括（ ）。 (多选题)所谓“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。学习是学生的主要任务，下列不属于学生学习的特点的有（ ）。 (多选题)班级管理应当遵循的原则有（ ）。 (多选题)一名教师的专业发展主要包括（ ）。 (多选题)现代社会教育的主要特征包括（ ）。 (多选题)喜怒哀乐等情绪伴随我们生活中的时时刻刻，体现了人们的不同情绪状态。情绪状态是指在某种事件或情景的影响下，在一定时间内所产 (多选题)“非指导性教学”模式是人本主义教育流派代表性人物罗杰斯提出的重要内容。下列关于非指导性教学的实施策略，描述正确的是（