以下选项中，属于教学策略考虑范围的有（ ）。

(多选题)学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（ ）。 (多选题)下列属于学习现象的是（ ）。 (多选题)未成年人享有的权利有（ ）。 (多选题)教师职业道德范畴主要包括（ ）。 (多选题)提升教师职业道德修养的方法包括（ ）。 (多选题)教师职业道德的功能包括（ ）。 (多选题)性格是一个人对现实的比较稳定的态度和与之相应的习惯化的行为方式，其特征包括（ ）。 (多选题)下列有关政体的论述，哪些是正确的（ ）。 (多选题)一般观念要真正成为个人的道德价值观，须经历（ ）阶段。 (多选题)智育的任务包括（ ）。