约翰·弗拉维尔认为元认知是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的能力，包括（ ）。

(多选题)俗话说：“无规矩不成方圆。”建立完善的班级管理制度是班主任搞好班级管理工作的重要保障，班级管理制度的分类包括（ ）。 (多选题)根据《中小学教师职业道德规范》，“教书育人”的内涵主要有（ ）。 (多选题)要促进学习迁移的发生，对教学的内容需要进行科学的选择，下列相关说法，正确的有（ ）。 (多选题)下列心理现象中，属于学习的有（ ）。 (多选题)下列事例中，运用了正强化原则的有（ ）。 (多选题)智育是全面发展教育的重要组成部分，智育的任务及其内容有（ ）。 (多选题)读书指导法是加深理解和牢固掌握知识，扩大学生的知识领域，培养学生自学能力的一种很好的方法，在使用此方法的时候，教师要（ (多选题)一般而言，可供教师选择的教学策略包括教师中心的教学策略、学生中心的教学策略和个别化教学策略，下列哪些教学策略属于个别化教 (多选题)按照巴普洛夫的经典性条件作用论，下列属于泛化的是（ ）。 (多选题)关于自我意识的下列描述，正确的是（ ）。