(多选题)

美国认知教育心理学家奥苏贝尔在“有意义的接受学习理论”中将学习分为（）。

A.情境学习

B.意义学习

C.机械学习

D.发现学习

参考答案：BCD

参考解析：

本题考查的是奥苏贝尔的有意义接受学习论。奥苏贝尔的有意义接受学习论中，从学生学习的方式上，将学习分为接受学习与发现学习；从学习材料与学习者原有知识的关系上，又将学习分为有意义学习和机械学习。故本题选BCD。

知识点：一般学习理论教育心理学学习与学习理论教师招聘-小学教育综合知识

美国认知教育心理学家奥苏贝尔在“有意义的接受学习理论”中将学习分为（ ）。