随着社会的飞速发展和二孩时代的到来，家长“望女成凤”、“望子成龙”的希望没有丝毫减退。家长们都不希望自己的子女输在起跑线上，在幼儿园阶段就已经纷纷攀比起来，尤其是部分家长的“神童”情结泛滥。他们给孩子报大量的补习班。导致这些学生在掌握了大量知识的同时也出现了一些问题，比如：自理能力差，贪玩，人际交往能力欠缺，甚至会出现自杀等悲剧。这一现象引起了家长、教师及学校的反思。
根据上述案例，教师在实际教学中应该（ ）。

(多选题)交互式教学模式旨在教学生哪些策略？（ ） (多选题)下列选项中，属于教学模式的基本结构的是（ ）。 (多选题)对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（ ）。 (多选题)教育培养学生主体性的措施有（ ）。 (多选题)根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下 (多选题)教师在经历职业倦怠时由以下哪些典型的心理或行为表现？（ ） (多选题)幽默意境的形成过程包括的环节有（ ）。 (多选题)情绪情感不同于认识过程主要表现在情绪情感（ ）。 (多选题)下列防卫机制，具有积极的适应作用的是（ ）。 (多选题)当人遭受心理挫折时，通常会出现的行为表现有（ ）。