要有效的培养学生的创新能力就要（ ）。

(多选题)下列属于沉思型认知风格学生的特点的有（ ）。 (多选题)对于经历心理危机之后的学生。下列方法可以帮助其重建安全感的有（ ）。 (多选题)教师的下列课堂提问行为中，恰当的有（ ）。 (多选题)下列属于学生品德不良的客观原因的有（ ）。 (多选题)下列属于结构主义课程理论主要观点的有（ ）。 (多选题)教学过程是一种特殊的认识过程，其与一般认识过程的区别在于（ ）。 (多选题)根据斯金纳的学习理论，现实生活中的口头表扬属于（ ）。 (多选题)以下不属于动机功能的是（ ）。 (多选题)看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成，这属于（ ）。 (多选题)表现为一个人要求与其他人建立联系，如结交朋友、追求爱情，参加一个团体并在其中获得某种地位。这是马斯洛需要层次论中的（