案例中，执教老师在上课过程中遇到的突发事件，该老师成功的化解了该事件，确保了教学活动的顺利开展，该教师在处理这一事件时所表现出的教育教学素养是（ ）。

(多选题)对于“关爱学生”的具体要求（ ）。 (多选题)《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履 (多选题)党的十九大报告中明确要求：“使绝大数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接收高等教育”这说明（ ）。 (多选题)认知心理学认为，学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程一般分为如下几个阶段即（ ）。 (多选题)下列关于个体身心发展的一般规律表述正确的是（ ）。 (多选题)下列属于“素质教育”的内涵的理解正确的是（ ）。 (多选题)在我国基础教育课程改革实践中，课程标准是（ ）的依据。 (多选题)下列关于学习迁移理论与经典实验的匹配正确的是（ ）。 (多选题)为加强对学生的纪律管理，规范学生的日常行为，班主任借鉴“末尾淘汰制”的做法，每月都要开一次“全班同学选坏学生”班会，班主 (多选题)学生申诉是学生保护自我权利的一种重要方式，对于下列哪些行为，学生或其监护人可以向有关部门提出申诉？（ ）