(多选题)

建构主义是认知结构学习理论在当代的发展，强调学生的巨大潜能，认为学习是在社会文化背景下，通过人际间的协作互动而实现的意义建构的过程。关于建构主义知识观，下列说法正确的是（）。

A.知识是在主体与环境、他人的交互作用中建构的

B.知识是中立的和相对的

C.知识蕴含了主体的价值观

D.学生的知识学习是以自己的经验、信念为背景

参考答案：ACD

参考解析：

本题考查的是建构主义的知识观。建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。建构主义的知识观包括：知识并不是对现实的准确表征，也不是最终答案，而只是一种解释、一种假设；知识并不能精确地概括世界的法则，在具体问题中，并不能拿来就用，一用就灵，而是要针对具体情境进行再创造；知识的理解只能由学生基于自己的经验背景而建构起来，取决于特定情境下的学习历程。因此，知识是相对的，是个体与环境交互作用中，结合自身经验背景和价值观建构出来的。B选项知识是中立的这句话是错误的。客观主义知识观认为知识的中立的，而客观主义与建构主义的知识观是相对的。故本题选ACD。

知识点：一般学习理论教育心理学学习与学习理论教师招聘-小学教育综合知识

建构主义是认知结构学习理论在当代的发展，强调学生的巨大潜能，认为学习是在社会文化背景下，通过人际间的协作互动而实现的意义建构的过程。关于建构主义知识观，下列说法正确的是（ ）。

建构主义是认知结构学习理论在当代的发展，强调学生的巨大潜能，认为学习是在社会文化背景下，通过人际间的协作互动而实现的意义建构的过程。关于建构主义知识观，下列说法正确的是（）。