“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这表明在教育过程中（ ）。

(多选题)陶行知“生活教育”思想体系包括（ ）。 (多选题)下列属于学校学习特点的有（ ）。 (多选题)教师的专业成长需经历从新手型到熟手型再到专家型的过程，下列属于专家型教师特点的有（ ）。 (多选题)下列关于教育惩罚的观点，正确的有（ ）。 (多选题)下列属于经典性条件反射现象的有（ ）。 (多选题)下列选项受社会经济政治制度制约的有（ ）。 (多选题)有效教学是通过教师良好的（ ）以及恰当的教学策略来实现的。 (多选题)2019年2月，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出，力争到2035年，中国要总体实现教育现代化，迈入到 (多选题)教师劳动具有复杂性主要是因为（ ） (多选题)制定教育现代化文件是中国特色社会主义进入新时代党中央、国务院作出的重大战略部署，《中国教育现代化2035》提出了推进教育