(多选题)

在刚开始学习负数的时候，部分学生很难在短时间内接受“一减二等于负一”这一知识。为了能使学生完全接受这一知识，教师需要做一系列的工作帮助学生实现概念转变。影响概念转变的因素有（ ）。

A.学生的形式推理

B.学生的元认知能力

C.学生的先前知识经验

D.学生的性别

参考答案：ABC