(多选题)

为促进学生错误概念的转变，教学中教师应注重（）。

A.揭示、洞察学生原有的概念

B.引发认知冲突

C.通过谈话分析使学生调整形成新的概念

D.强化正确的概念

参考答案：ABC

参考解析：

本题考查的是概念学习。为了促进错误概念的转变，教学一般包括三个环节：揭示、洞察学生原有的概念；第引发认知冲突；通过讨论分析，使学生调整原来的看法或者形成新的概念。故本题选ABC。

知识点：言语与思维普通心理学认知过程教师招聘-小学教育综合知识

为促进学生错误概念的转变，教学中教师应注重（ ）。