校风是学校（ ）的统一体，一旦形成往往代代相传，良好的校风对学生个性和品德具有陶冶和导向作用。

(多选题)个体身心发展的差异性是指由于人的先天素质、环境和教育以及自身的主观能动性的不同，导致人的身心发展存在个别差异，下列属于利 (多选题)班会的主要类型是（ ）。 (多选题)可以划分为学习动机的维度有（ ）。 (多选题)教育始终具有（ ）。 (多选题)建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（ ）。 (多选题)知识应用的一般过程是（ ）。 (多选题)根据艾宾浩斯关于记忆的研究，下列表述正确的有（ ）。 (多选题)关于教学和发展的关系，维果茨基提出“教学应当走在发展的前面”，其含义包括（ ）。 (多选题)下列关于义务教育，表述正确的观点是（ ）。 (多选题)下列古代欧洲教育的代表人物与其教育观点对应错误的是（ ）。