周老师为班上一名淘气的学生写了一首打油诗：“小赵同学有头脑，就是不爱用正道，上课爱作小动作，插话接舌瞎胡闹。学习态度不大好，学习成绩不大妙：你若聪明应知道，有才不用是草包，劝你早期赶紧改，否则成绩更糟糕。”小赵看后，哈哈大笑。也回“老师写得好，老师写得妙：小赵一定改，决不当草包：不做小动作，头脑用正道；若是做不好，随你老师敲！”周老师的行为体现了哪些德育原则？（ ）

参考解析：

本题考查的是德育原则。我国中小学主要的德育原则包括：导向性原则；疏导原则；尊重学生与严格要求学生相结合原则；教育的一致性与连贯性原则；因材施教原则；集体教育和个别教育相结合原则；依靠积极因素，克服消极因素原则；知行统一原则；正面教育与纪律约束相结合原则。题干中周老师的打油诗是专门针对小赵的特点提出的，做到了从学生的实际出发，体现因材施教原则。周老师在打油诗里既说了小赵有头脑的优点，也说了学习态度不好等缺点，希望其能主动的发挥优势，克服缺点，体现了依靠积极因素，克服消极因素的原则。此外，周老师在打油诗里指出学生的缺点，既做到了尊重学生，同时又要求学生改正，体现了尊重学生与严格要求学生相结合的原则。故本题选ABC。