按规划的作用来分，教学设计可分为教学宏观设计和教学微观设计。下列属于教学宏观设计的主要方面的有（ ）。

参考解析：

本题考查的是教学宏观设计。教学宏观设计主要包括四个方面：（1）制订课程计划。课程计划是造就各级各类人才的总体规划；（2）制订课程标准。课程标准是根据课程计划中规定的各门课程的目的、任务而制订的各种教学纲领性文件；（3）编选教材。所谓教材，就是通常说的教科书或课本，也包括讲义、讲授提纲、参考书、辅导材料等；（4）制订教学成效考核的办法。教学成效的考核在于了解学生的学业成绩，了解教学目标的实现状态，并对今后的教学活动进行调整。确定教学目标，属于教学微观设计。故本题选ABC。