巴蜀中学某班主任根据学生的兴趣爱好，优缺点等，在班上成立读书小明星，算术小明星，音乐天才等兴趣组，学生根据情况自由加入，老师负责指导和点拨，该班主任的做法符合（ ）。

参考解析：

本题考查的是教育知识的综合运用。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。题干中根据学生的兴趣爱好组织小组体现了因材施教；教学中学生处于主体地位，学生是学习的主人。教师的教学内容只有被学生主动地吸收、消化才能为学生所掌握。题干中学生们自由选择加入老师只给予点播体现了学生主体性；教师职业道德中教书育人的要求是：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中学生们可以加入各式各样的小组如算数、音乐等促进学生全面发展体现了教书育人。D选项在题干中未体现。故本题选ABC。