教师组织教学内容时，应注意的问题包括（ ）

参考解析：

本题考查的是合理地组织教材内容。合理地组织教材内容，主要应遵循以下三个原则：（1）知识序和认知序相结合。从知识性来看，每门学科的知识都是有机的整体，各个概念和各条原理之间具有内在的逻辑性、系统性、连贯性和关联性，这种内在联系即为知识本身的“序”。从学习者来看，学习者认知的发展也有内在的程序性和连贯性。因此，教学内容深度和广度要恰当，内容容量也要合适。（2）网络化。网络化指知识之间的纵横联系交错，相互沟通。遵循网络化原则。从纵的方面看，知识脉络要清楚，上下位联系应环环相扣。对重难点内容要前有铺垫，后有延伸、发展。从横的方面看，不仅要注意本门学科同层次知识间的相互联系、贯通，同时也要注意邻近学科间的相互联系、贯通与渗透。所以教学内容重点突出。（3）最优化。最优化指通过教学内容的合理、最佳组织，学生能在最短的学习时间内获得最佳的学习效果。学习受多种因素制约，教学内容的组织也应有多种不同方式。因此，教学内容的组织、排列、呈现方式要恰当。故本题选ABCD。