(多选题)
遗传在人的身心发展中的作用包括（ ）。
A.遗传素质是人的身心发展的生理基础和前提，为人的身心发展提供可能性
B.遗传素质的生理成熟程度制约人的身心发展的过程和阶段
C.遗传素质在个体发展的不同阶段作用大小不同，随着个体的不断发展，遗传的作用日益减弱
D.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响
参考答案：ABCD
知识点：影响人身心发展的因素及其作用 教育学原理 教育与人的发展 教师招聘-小学 教育综合知识
(多选题)以下不属于体罚的是（ ）。
(多选题)1958年，教育的三结合原则是（ ）。
(多选题)校内外教学过程中，将学到的知识运用到实践过程中的方法有（ ）。
(多选题)校外课程教学与课内教学的共同点（ ）。
(多选题)小明第一次捡到10元钱，交到了少先队大队部；第二次捡到了5元钱，自己买了东西。说明德育过程（ ）。
(多选题)教育对人体和社会都具有重要影响和作用，教育对社会的影响作用主要体现在（ ）。
(多选题)上世纪20年代，人们发现两个“狼孩”，对其进行身体检查后发现他们的生理系统是正常的，他们虽然长的和人一样，但行为举止完全
(多选题)人类的教育活动和海豚的“教育活动”有本质的区别，这种区别体现在人类的活动具有（ ）。
(多选题)优秀教师的人格特征表现在（ ）方面。
(多选题)增强教师职业道德素养的基本方法有（ ）。
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