1958年，教育的三结合原则是（ ）。

(多选题)与普通中小学相比，高等学校教学的不同点在于（ ）。 (多选题)大学中的班集体是高校教学活动的基本单位，也是大学生学习、生活的基本组织形式。一般而言，班集体具备的特征包括（ ）。 (多选题)下列选项中，属于保护学生身心健康权的做法有（ ）。 (多选题)美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分，要纳入教学计划，实施课程化管理，下列内容属于美育实践活动的有（ ）。 (多选题)巩固性原则是指教学要使学生及时将所学的知识、技能达到牢固和熟练的程度，以能够在需要的时候及时地、准确地再现出来。贯彻这一 (多选题)内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。下列理论属于内发论的 (多选题)在形式运算阶段，儿童思维的重要特征包括（ ）。 (多选题)班杜拉认为，在学习上自我效能感是指学生对成功地作出产生相应学习结果所需行为的期待，它主要通过一定方式作用于学生。这些方式 (多选题)教育起源论反映出对教育本质的不同看法，下列将教育看作是人类特有的有意识，有目的的活动，符合马克思主义的历史唯物论与辩证法 (多选题)教师有违反《山东省义务教育条例》下列情况之一的（ ），将由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正，情节严重