李老师在巩固知识的问题上，一直注重指导学生进行记忆，发展他们的记忆力，李老师可采取的措施包括（ ）。

(多选题)根据课程内容所固有的属性，可将课程分为（ ）。 (多选题)教师对学生的关爱有多种功能，心理层面有（ ）。 (多选题)新课改强调的师生关系的特点是（ ）。 (多选题)下列行为不属于侵犯学生教育权的有（ ）。  (多选题)刘老师刚毕业，无授课经验，因此经常听其他老师上课，学习授课技巧，备课思路，但授课效果不佳，原因包括（ ）。 (多选题)根据行为主义理论中有关正强化的理论知识，若想最大限度发挥赏识教育的积极功能，一般遵循的原则有（ ）。 (多选题)下列属于正迁移的有（ ）。 (多选题)下列选项中，哪些属于学校德育工作队伍的组成人员（ ）。 (多选题)关于班主任工作，下列说法正确的是（ ）。   (多选题)与启发性原则在教学中贯彻要求相符的是（ ）。