根据课程内容所固有的属性，可将课程分为（ ）。

(多选题)教师道德行为选择的内部条件有（ ）。 (多选题)下列属于教师道德品质范畴的是（ ）。 (多选题)教师道德荣誉的作用体现在（ ）。 (多选题)教师道德养成的一般路径包括（ ）。 (多选题)默顿认为的现代科学应具有的精神元气包括（ ）。 (多选题)技术悲观主义对技术化的反思反映了主体的（ ）。 (多选题)下列对“分家论”观点分析正确的是（ ）。 (多选题)教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（ ）。 (多选题)关于教师道德的调节功能下列说法正确的是（ ）。 (多选题)教师职业在社会发展和人类文明进步中的作用包括（ ）。