(多选题)
教师的专业成长需经历从新手型到熟手型再到专家型的过程,下列属于专家型教师特点的有( )。
A.工作动机以任务目标为主
B.情绪稳定、善于自我调节、理智、重实际,自信
C.以课前的计划、课中的灵话、课后的反思为核心进行教学
D.职业的情感投入程度高,职业的义务感、责任感、成就感强
参考答案:BCD
参考解析:
本题考查的是专家型教师的特点。专家型教师在教学策略上,以课前的计划、课中的灵活、课后的反思为核心。人格特征上,情绪稳定、善于自我调节、理智、重实际、自信和批判性强。工作动机上,内部动机强烈且稳定。职业承诺、职业倦怠上,职业的情感投入程度高,师生互动好,职业的义务感、责任感、成就感强。在情境心理上,支持感和满意感强,心理契约和主观幸福感高。因此,BCD正确,A选项属于熟手型教师的特点。故本题选BCD。
知识点:教师的职业成长 教育心理学 教师心理 教师招聘-小学 教育综合知识