“学不躐等”“不陵节而施”体现了教学的（ ）

(单选题)学生将茄子，白菜，青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（ ）。 (单选题)根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的是（ ）。 (单选题)多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是（ ）。 (单选题)法医画家根据目击证人的描述画出犯罪嫌疑人的画像，这种心理活动属于（ ）。 (单选题)神经系统活动的基本过程（ ）。 (单选题)我们把圆周率3.1415926…记成“山间一寺一壶酒”，这里使用的学习策略是（ ）。 (单选题)儿童在解决脑筋急转弯问题“小明吹电扇，为什么越吹越热”时，只想到电扇吹小明，想不到是小明吹电扇，这里体现的影响解决问题的 (单选题)项羽在鸿门宴中没有听从谋士范增的建议杀害刘邦，最后落得了英雄末路，乌江自刎的下场，从心理学角度来讲，项羽需要培养的意志品 (单选题)《红楼梦》中的林黛玉在春暖花开之际写下《葬花吟》。这体现的情绪状态是（ ）。 (单选题)“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧，知否？知否？应是绿肥红瘦。”李清照的这首《如梦令》体现的思维特征