《高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2020）》的总目标是到（ ），全国普及高中阶段教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。

(单选题)德育方法的运用应该是以德育内容、德育目标、学生的个性差异和（ ）为依据。 (单选题)下列体现的德育方法中品德评价法的是（ ）。 (单选题)衡量学生品德的重要标志是（ ）。 (单选题)“一把钥匙开一把锁”体现的是儿童心理发展具有（ ）。 (单选题)在我国现代学制史上第一次以学龄儿童和青少年身心发展规律为依据，将学校教育划分为小学六年，初中三年，高中三年，三阶段的学制 (单选题)下列关于素质教育基本内涵的表述错误的是（ ）。 (单选题)教育的结构和人才培养规格是由（ ）决定的。 (单选题)下列教育措施，不利于培养学生主体性的是（ ）。 (单选题)在对待师生关系方面新课程强调（ ）。 (单选题)教师在给全班儿童讲完一个故事后，要求超常儿童把这个故事改编为新的故事讲给其他儿童听。这是针对超常儿童采用的（ ）教育