小明是班里的优秀学生，是班主任李老师最喜欢的弟子，自然小明也是李老师偏向的对象。有一天，小明的一个漂亮的笔袋不见了，小明把此事告诉老师，李老师立马在班里调查，结果没有人承认，最后李老师对全班的学生进行搜身。李老师的做法（ ）。

(单选题)学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（ ）。 (单选题)下列选项中关于问题情境与问题解决的关系表述正确的是（ ）。 (单选题)罗杰斯认为促进学生学习的关键不在于教师的教学技巧，而在于营造特定的心理气氛，下列不属于促进学习的心理要素的是（ ）。 (单选题)李老师在讲课时会有必要的走动和手势来增强学生的感知效果，所依据的感知规律是（ ）。 (单选题)下列哪种理论是班杜拉提出来的？（ ） (单选题)教师威信形成的基本条件不包括（ ）。 (单选题)建构主义认为，（ ）是由学习者自己建构起来的，它无法通过直接传递而实现。 (单选题)考试后分析考试不佳的原因，然后做下一步安排，这是什么策略？（ ） (单选题)允许学生获取、开发、利用真实领悟中的活动工具方法支持学生的学习模式是（ ）。 (单选题)根据教师成长五阶段论，教师发展的基本目标是（ ）。