(单选题)
教育教学立足于发展关键期的目的是为了适应( )。
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不平衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
参考答案:C
参考解析:
本题考查的是个体身心发展的不平衡性规律。个体发展的不平衡性表现在两个方面:首先是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不平衡性。不平衡性规律对我们的教学要求是要抓关键期。故本题选C。
知识点:人的身心发展规律与教育 教育学原理 教育与人的发展 教师招聘-初中 教育综合知识