(单选题)

教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸，这样的结课方法是（）。

A.归纳式结课方法

B.探索式结课方法

C.悬念式结课方法

D.震颤式结课方法

参考答案：B

参考解析：

本题考查的是探索式结课方法。探索式结课方法，是教师利用课堂教学的结束环节，结合该节课的教学内容，提出问题，引导和鼓励学生把所学的知识向课外延伸，激发学生学习和研究新知识的兴趣，提高分析问题和解决问题的能力，B选项正确。A选项归纳式结课，是教师引领学生以准确简练的语言对课堂讲授的知识进行归纳、概括、总结。C选项悬念式结课，是课结束时教师选择时机设置悬念，引发学生探究欲望的方法。课堂在扣人心弦处戛然而止，教师打出“欲知后事如何，且听下回分解”的招牌，引发学生产生继续探究的强烈愿望。D选项震颤式结课，是教师在结课时以机言警语触动学生的心灵深处，使其情思之弦震颤不已，心潮之澜难以平静，收到发人深省的教学效果。故本题选B。

知识点：课堂教学基本技能教育学原理课堂教学技能教师招聘-初中教育综合知识

教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸，这样的结课方法是（ ）。

教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸，这样的结课方法是（）。