(单选题)

学生解完几何题后，能对自己的思维解决过程进行反思和总结，此现象属于（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是学习策略的类型。迈克卡（又译为麦基奇）认为，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。其中，认知策略是信息加工的策略；元认知策略是对信息加工过程进行调控的策略，包括计划、监控和调节策略；资源管理策略则是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。题干中，“对自己的思维解决过程进行反思和总结”，说明学生善于监控和评价自己的学习过程，属于元认知策略。故本题选C。

知识点：元认知策略教育心理学学习策略及其教学教师招聘-初中教育综合知识

学生解完几何题后，能对自己的思维解决过程进行反思和总结，此现象属于（ ）。

学生解完几何题后，能对自己的思维解决过程进行反思和总结，此现象属于（）。