（ ）是中学高年级采用的一种教学方法，教师不仅要系统全面地描述事实，还要通过分析、推理来概括与阐释科学的概念或原理。

(单选题)分析问题找出主要矛盾的过程，是下列哪一解决问题的阶段（ ）。 (单选题)艺术家创作时的构思活动主要是（ ）。 (单选题)突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰？（ ） (单选题)张某看到一条招工广告，工作地点离家较近，但不利条件是需要周末上班，这时他的心理冲突属于（ ）。 (单选题)王老师看到同事们都攻读在职研究生，于是也跟着报名了，这种行为是（ ）。 (单选题)当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给与表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的（ ）。 (单选题)“茉莉即使换了一个名字，也是一样芬芳”，这体现了知觉的（ ）。 (单选题)甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为（ ）。 (单选题)对于操作技能和心智技能的区别，下列表述不正确的是（ ）。 (单选题)学习广播体操时，把连续动作分成小节拍跟着老师一步步做，这是操作技能形成的（ ）阶段。