(单选题)

为了衡量教师自编测验的有效性，一般需要评价测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力，即测验的（）。

A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

参考答案：A

参考解析：

本题考查的是测验的效度。测验的效度，指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。学业成绩检查是要测量所学的学科基本知识技能，作为测量工具的试题就应和要检查的目标相关。测验的信度，又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。测验的难度，测验包含的试题难易程度。过难或过易都不能准确测出学生掌握知识的真实情况。测验的区分度，指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。题干中，教师自编测验需要评价测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力，即测验的效度。故本题选A。

知识点：教学工作的基本程序（基本环节）教育学原理教学教师招聘-初中教育综合知识

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为了衡量教师自编测验的有效性，一般需要评价测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力，即测验的（ ）。

为了衡量教师自编测验的有效性，一般需要评价测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力，即测验的（）。