(单选题)
“多一把尺子,就多一个好学生”反映的评价观是( )。
A.评价是促进学生发展的“泵”
B.评价应关注过程
C.学生是评价的主体
D.评价标准的多元化
参考答案:D
参考解析:
本题考查的是新课改的评价观。尺子指的是老师心中的尺子,是衡量人的标准。“多一把尺子”意思是“多一个标准”,体现了评价标准多元化。故本题选D。
知识点:课程评价改革 新课程改革 新课程改革的具体实施 教师招聘-初中 教育综合知识
(单选题)
“多一把尺子,就多一个好学生”反映的评价观是( )。
A.评价是促进学生发展的“泵”
B.评价应关注过程
C.学生是评价的主体
D.评价标准的多元化
参考答案:D
参考解析:
本题考查的是新课改的评价观。尺子指的是老师心中的尺子,是衡量人的标准。“多一把尺子”意思是“多一个标准”,体现了评价标准多元化。故本题选D。
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