每个人都有要交朋友的需要，这是马斯洛需要层次理论当中的（ ）。

(单选题)我国中小学课程主要由课程计划、（ ）和教材三部分组成。 (单选题)伟大的教育家孔子提出了“有教无类”的思想，其形成的主要动力是（ ）。 (单选题)陶行知认为，创造教育实施的根本是（ ）。 (单选题)当今时代在教育教学中要做到尊重学生的个别差异，下列符合这一要求的是（ ）。 (单选题)“见贤思齐，见不贤而内自省也”，说明在职业道德修养方面教师应该（ ）。 (单选题)苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ ）。 (单选题)班会的特点有集体性、针对性和（ ）。 (单选题)对学习材料达到能背诵的程度之后，再进行适当次数的重复学习，达到熟记不忘的程度，被称为（ ）。 (单选题)为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（ ）。 (单选题)学生发展核心素养主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。落实学生发展核心素养是落实（