(单选题)

王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不当的是（）。

A.为了评价每个学生平时课堂上的表现情况，王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录

B.为了了解学生对每单元的掌握情况，王老师在单元结束后总是进行单元测试，把成绩保存起来

C.每个单元结束后，王老师经常采用问卷调查法来了解学生该单元的掌握情况

D.王老师将评价学生的数据分成了几类，并在自己的电脑上建立了相应的文件夹，把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中，以便期末评价

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是教学评价方法与技术。教学评价也应包括认知、情感和技能三个方面。对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验，而对于情感以及道德行为表现则常常采用非测验性的评价手段。C选项了解学生该单元的掌握情况是属于对认知方面的评价，需要用到标准化的测验或教师自编测验，即纸笔测试，不适合用调查法来了解情况。故本题选C。

知识点：学生评价教育学原理教育评价教师招聘-初中教育综合知识

王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不当的是（ ）。

王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不当的是（）。