(单选题)

某学生易受暗示，学习欠主动，且偏爱结构严密的教学，该学生的认知风格属于（）。

A.发散型

B.沉思型

C.抽象型

D.场依存型

参考答案：D

参考解析：

根据认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度的不同，将认知风格分为场依存与场独立。心理学家把外界环境描述为一个场。场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，往往不易独立地对事物作出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。社会敏感性强，爱好社交活动。场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索为依据，不易受周围环境因素的影响和干扰，倾向于对事物作出独立判断；行为常是非社会定向的，社会敏感性差，不善于社交，关心抽象的概念和理论，喜欢独处。故答案选D。

知识点：学生差异与教育教育心理学学生心理发展与教育教师招聘-初中教育综合知识

某学生易受暗示，学习欠主动，且偏爱结构严密的教学，该学生的认知风格属于（ ）。

某学生易受暗示，学习欠主动，且偏爱结构严密的教学，该学生的认知风格属于（）。