(单选题)

（）是以书面形式在教育者与被教育者之间建立实施和监督关系的一种矫正方法。

A.改过迁善法

B.防范协约法

C.自我观察法

D.提高品德认识法

参考答案：B

参考解析：

本题考查的是防范协约法。防范协约法是以书面形式在教育者与被教育者之间建立实施和监督关系的一种矫正不良行为的方法。A选项改过迁善法是指要求犯错误者纠正自己的不良品德，以使自己朝着善的方向发展的方法。它一般由两部分组成：一是消除一个或几个错误的行为；二是通过一定的练习，使自己的行为朝着与原来不良行为相反的或不相容的方向发展。C选项自我观察法是指个人对自己所作所为的观察。D选项提高品德认识法是妥善采取常用的说理法、故事启发法、小组讨论法或价值澄清法等方法以提高人们的道德认知水平，往往是防治品行不端的有效方法。故本题选B。

知识点：中小学生品德的发展教育心理学态度与品德教师招聘-初中教育综合知识

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（ ）是以书面形式在教育者与被教育者之间建立实施和监督关系的一种矫正方法。

（）是以书面形式在教育者与被教育者之间建立实施和监督关系的一种矫正方法。