体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（ ）。

(单选题)下列持有“内发论”学生观的教育思想家是（ ）。 (单选题)衡量教师个性是否成熟的指标是（ ） (单选题)有的学生一到重要考试时就感觉到紧张，失眠，压力很大，这种心理问题如果严重到一定程度，就好成为（ ）。 (单选题)艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘进程是不均匀的，遗忘的速度体现为（ ）。 (单选题)教师在教育实践中生成和沉淀的社会文化素养、教育专业才能和人格心理品质，称之为（ ）。 (单选题)当前我国中小学实行的教师任用制度是（ ）。 (单选题)根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国教师的身份定位是（ ）。 (单选题)在操作技能的学习中，动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各工作成分间的相互干扰减少，多余动作也有减少， (单选题)教师要按照学科知识体系的内在逻辑顺序进行系统的教学，这体现了（ ）。 (单选题)《中华人民共和国义务教育法》中明确规定：“教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。但现实生活中教师