logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

师生关系可以分为社会关系、教育关系和心理关系,下列不属于教育关系特点的是( )。

A.稳定性

B.规范性

C.形成性

D.弥散性

参考答案:C

参考解析:

本题考查的是教育关系特点。教育关系是基本关系,其他关系都服务于这一基本关系。社会关系是一种背景关系,教师和学生作为社会人身份和角色在教育和教学中的直接反应,具有规范性和稳定性的特点,常以强硬的方式投射到教育关系和心理关系中。心理关系是教育关系的基础和深化,常以内隐方式、感性方式反映社会关系并影响教育关系,具有情境性和弥散性等特点。故本题选C。

知识点:师生关系 教育学原理 学生与教师 教师招聘-初中 教育综合知识
华图在线app
(单选题)学习总是在一定的社会环境中进行的,或多或少受到其他人的影响,因而具有社会性。学习风格的社会性因素不包括( )。 (单选题)在大众心中,普遍会有这样种认知:男同学的理科成绩会比女同学好,女同学的文科成绩会比男同学好,这属于( )。 (单选题)小悦性格相当外向,不论在学校、家里,也不论是和父母、同学还是和老师在一起的时候,都能侃侃而谈,这表明她的人格具有( (单选题)“摔了一跤,好丢脸啊,肯定大家都看见了,我要赶紧离开这里。”上述话语的发出者最可能正处于( )。 (单选题)刚考取驾照的学员在开车上路时,通常会保持高度警惕,往往开不了多久会觉得很累。他们在驾驶过程中,主要的注意类型是( ) (单选题)根据雷兹兰对学习水平的分类,( )是种最简单的学习,包括习惯化和敏感化,腔肠动物可以产生此类学习。 (单选题)在日常的学习过程中,自我效能感低的学生不会表现出( )。 (单选题)为促使所在班级的学生进行有效的学习,王老师需要提升对学生学习效果的评分艺术,从而使学生保持学习上的成功感。因此,王老师在 (单选题)东东自从学习了书法,每天回家都积极练习,当问及原因时,他回答道“因为字练好了,会受到老师的表扬”。从学习动机来源的角度看 (单选题)学习迁移现象是多种多样的,如果将学习迁移分为顺向迁移和逆向迁移,则此种分类方法是根据迁移的( )来进行划分的。

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部