(单选题)

在成绩测验的类型中，（）是以学生团体测验平均成绩作为标准来解释和评价学生的成绩。如一项测验的年级平均分为60分，某生得到50分，则该生被评价为成绩较差的学生。

A.目标参照测验

B.形成性测验

C.常模参照测验

D.总结性测验

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是教学评价。按评价基准分类，教学评价可分为相对评价、绝对评价、自身评价。相对评价（常模参照测验）是在评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。绝对评价（标准/目标参照测验）是在评价对象的集合之外确定一个标准，被称为客观标准。自身评价是对被评价个体的过去和现在相比较，或者是对其若干侧面进行比较。形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。题干中，以学生团体测验平均成绩作为标准，标准来被评价对象内部，属于相对评价（常模参照测验）。自于故本题选C。

知识点：教育评价教育学原理教育评价教师招聘-初中教育综合知识

在成绩测验的类型中，（ ）是以学生团体测验平均成绩作为标准来解释和评价学生的成绩。如一项测验的年级平均分为60分，某生得到50分，则该生被评价为成绩较差的学生。

在成绩测验的类型中，（）是以学生团体测验平均成绩作为标准来解释和评价学生的成绩。如一项测验的年级平均分为60分，某生得到50分，则该生被评价为成绩较差的学生。