朱熹曾提出：“为学之时，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异，然欲行而未明于理，则其践履者，又未知其果何事也。”其所反映的教学原则为（ ）。

(单选题)教师在课题教学之前，先让学生知道学习的目的、任务，有助于他们对知识的掌握。这属于心智技能学习过程中的（ ）。 (单选题)学生学习长度和面积、能量和体积、需求和价格等概念之间的关系属于（ ）。 (单选题)认为赢得足球比赛是运气的缘故，认为考试成绩不佳是太疲劳的缘放。这类归因属于（ ）的归因， (单选题)教师在培养学生的自我效能感的下列做法中，不恰当的是（ ）。 (单选题)加涅根据学习水平的不同，由简单到复杂，提出了八类学习。其中处于最低层次的是（ ）。 (单选题)某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。该教师所遵循的学习理论属于（ ）。 (单选题)学生张某上课经常偷玩手机，王老师发现后警告其如果上课再玩手机就请家长来学校。后来，张某减少了上课玩手机的行为，王老师运用 (单选题)下列属于创造想象的是（ ）。 (单选题)我们日常生活中说的“边唱边跳，载歌载舞”，都是（ ）的体现。 (单选题)对于认知风格偏向于（ ）的学生，教师要训练其逻辑思维能力，注重问题解决的思路、过程、策略；同时要培养他们的批判性思维