教育目的结构的核心部分是（ ）。

(单选题)教育学不仅要研究人的一般整体性特征，而且要把握人生全程中各个阶段的整体性特征，这说明教育学要研究的（ ）问题。 (单选题)下列关于素质教育与全面发展教育的说法正确的是（ ）。 (单选题)隐性教育的特点中，（ ）是指受教育者在不受任何教育因素的控制或制约下，以学校，家庭，社会生活的各种因素作为学习内容， (单选题)在教师资格证的考试内容中要求“准教师”必须牢固掌握 教育学基本原理，教育心理学基本原理等知识，这部分知识属于教师知识结 (单选题)小军在5岁时，由于生病导致双目失眠，但他没有放弃，通过不断坚持与学习，他的听力变得异常敏锐，最终成为一名音乐家，这个情况 (单选题)学校课程的类型中，（ ）强调促进学生基本素质的形成和发展，体现国家对公民素质的最基本要求，其由各学习领域体现共同基础 (单选题)孔子的“因材施教”思想，苏格拉底的“产婆术”都体现了教学系统研究中的（ ）。 (单选题)在学校校本课程研讨会议中，杨老师认为校本课程的开发应以向学生传授实用知识为目的，在知识的传授中应包含官能的训练，同时应以 (单选题)随着我国国际地位的提高，对教育的发展也提出了更高的要求，为此我国制定了2035年实现教育现代化的宏伟蓝图，从中央到地方， (单选题)在课堂上我们知道了北京是中国的首都，美国的首都华盛顿，这类学习属于（ ）。