儿童先学会了“剥皮吃香蕉”，后又学会了“剥皮吃橘子”，依据皮亚杰的观点，这一学习过程属于（ ）。

(单选题)（ ）是根据事物的内在联系，在反复领会、理解、弄清事物本身意义的基础上所进行的识记。 (单选题)阅读小说时，我们会随故事人物时而开怀大笑，时而泪湿衣襟，这是（ ），它是随着儿童的发展而不断变化的。 (单选题)小潘在与同学相处的过程中，为了能够完全地被同学所接纳，不断去迎合自己的同学。根据马斯洛的需要层次理论，小潘这一时期最有可 (单选题)某心理健康老师刚接手某个班级，她发现班里一些学生存在心理问题，于是给这些学生提供具体的心理辅导和咨询。这体现出学校心理健 (单选题)任何行为都是受一定思想支配的，因此，（ ）是进行师德修养的前提。 (单选题)革命理想和革命传统教育、劳动教育、自觉纪律教育属于我国学校德育基本内容中的（ ）。 (单选题)孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这 (单选题)国家和地方教材审定委员会确定了教材审定的依据，教材编写人员就把这种依据作为教材编写的方向，这体现的是课程评价的（ ） (单选题)新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称，以下不属于新课改内容的是（ ）。 (单选题)在学习“一天中太阳高度的变化和运动方位的变化”时，地理老师让学生通过留意学校内旗杆在不同时刻影子的长短以及影子的方位变化