logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

在小学低年级识字教学中,有人按形声字归类识字,有人用反义词比较归类识字,这属于( )。

A.复述策略

B.努力管理策略

C.精细加工策略

D.组织策略

参考答案:D

参考解析:

本题考查的是组织策略。组织策略是整合所学新知识之间,新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。组织策略主要有两种:一种是归类策略,用于概念、语词、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。故本题选D。

知识点:认知策略 教育心理学 学习策略及其教学 教师招聘-初中 教育综合知识
华图在线app

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部