美国曾有一“神通”赛达斯，在父亲严格的拔苗助长之下，他6个月能识别26个英文字母，2岁学完小学课程，12岁考入哈佛大学，但是14岁时，他得病进入精神病院。该家长违反了儿童发展的（ ）规律。

(单选题)艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行（ ）。 (单选题)很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩，但其实，动机强度与工作效率之间的关系是（ ）。 (单选题)刚接手小学三年级一班数学课的王老师，为了检查班里的学生对知识的掌握程度，在新学期开始举行了一次摸底考试。他所用的评价方式 (单选题)小军由于对数学感兴趣而努力学习数学，小花为了得到妈妈的奖励而努力学习数学，那么小军和小花的学习动机分别是（ ）。 (单选题)三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识，她认为早晚的学习效果优于白天，因早晚所受的干扰是（ ）。 (单选题)小微同学在回答问题时触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有（ ）。 (单选题)教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（ ）。 (单选题)《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（ ）。 (单选题)良好班集体形成的重要标志是（ ）。 (单选题)张老师对《匆匆》一课进行教学设计时，将“体会时间的宝贵，并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于（ ）。