在教育史上注重科技、文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，认为获取知识有“亲知”“闻知”“说知”三个途径的学派是（ ）。

(单选题)小华为了促进我国教育事业的发展，决定到西部偏远贫困山区从事语文教学工作，则小华可享有（ ）津贴。 (单选题)根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师享有的权利的是（ ）。 (单选题)《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要统筹规划城乡教育发展，完善城乡教育布局规划制度和学校布局调整机制，强化省级人民政 (单选题)教师的下列做法不符合《中小学教师职业道德规范》要求的是（ ）。 (单选题)杨老师为方便家长了解孩子的学习情况及班级整体学习状况，将某次学生单元测试的成绩表公布在家长微信群里，并点名要求本次考试成 (单选题)期末考试结束后，一向优秀的小敏突然成绩大幅下滑，小敏难受不已。班主任王老师对小敏说：“一次挫折不算什么，我们要学会面对它 (单选题)场依存型和场独立型是两种不同的认知风格，这两种不同认知风格的学生偏向不同的学习材料。对此，下列描述错误的是（ ）。 (单选题)学生学习与人类学习之间是特殊与一般的关系，因而，除了具有人类学习的一般特点，学生在学校的学习也有其特殊之处。对此，下列表 (单选题)教师为培养学生的创造性思维采取了一系列措施，以下措施不恰当的是（ ）。 (单选题)生活中，人们一般都认为牙刷只能用于刷牙，而难以想到牙刷还有其它功能。这属于（ ）的心理现象。