“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句名言可以给教师带来的启发是（ ）。

(单选题)创造性思维的核心是（ ）。 (单选题)（ ）是学生学习或认知活动的动力。 (单选题)根据学习的定义，下列属于学习现象的是（ ）。 (单选题)存储时间至少在一分钟以上的记忆为（ ）。 (单选题)世界杯期间看足球比赛的记忆属于（ ）。 (单选题)自我意识发展的第三阶段是（ ）。 (单选题)赵毅在学习过程中缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于（ (单选题)某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一满分的学生，当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，但他却表现出若无其事的样子。这反应了 (单选题)主张从个体自身的发展出发来规定教育目的，认为教育应当把促进个体个性的发展作为教育目的，这一价值取向是（ ）。 (单选题)“学不躐等”“不陵节而施”体现了教学的（ ）