(单选题)

儿童认为所有的事物都是有生命的，比如他们会说出“椅子怕疼”之类的话。他们不能从不同的角度看问题，认为所有人都跟自己有相同的感受。上述现象表明儿童的心理发展处于（）。

A.形式运算阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.感知运动阶段

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0岁～2岁）；前运算阶段（2岁～7岁）；具体运算阶段（7岁～11岁）；形式运算阶段（11岁～成人）。其中前运算阶段的特点包括：（1）早期的符号功能；（2）自我中心性；（3）集体独白；（4）思维的片面性；（5）认为一切事物都是有生命的—“泛灵论”；（6）思维活动表现的关系单一，不能进行可逆运算；（7）守恒概念没有形成，思维缺乏观念的传递性；（8）认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维。题干中“儿童认为所有的事物都是有生命的、认为所有人都跟自己有相同的感受”是泛灵论的体现，属于前运算阶段。故本题选C。

知识点：心理发展与教育教育心理学学生心理发展与教育教师招聘-初中教育综合知识

儿童认为所有的事物都是有生命的，比如他们会说出“椅子怕疼”之类的话。他们不能从不同的角度看问题，认为所有人都跟自己有相同的感受。上述现象表明儿童的心理发展处于（ ）。

儿童认为所有的事物都是有生命的，比如他们会说出“椅子怕疼”之类的话。他们不能从不同的角度看问题，认为所有人都跟自己有相同的感受。上述现象表明儿童的心理发展处于（）。