中国传统文化的价值观念倾向于厚古薄今，时常感慨“今不如昔”，倡导“法先王”，教育上推崇“上所施而下所效”。这体现的教育价值观是（ ）。

(单选题)下列学习使用了精加工策略的是（ ）。 (单选题)某心理学家提出最近发展区的概念，其理论属于（ ）。 (单选题)2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大师生做“四有”好老师。下列不属于“四有 (单选题)要掌握游泳技能，最基本的实现途径是（ ）。 (单选题)班级授课制的缺点是（ ）。 (单选题)程序教学属于（ ）理论的观点。 (单选题)赫尔巴特提出的教学四阶段不包括（ ）。 (单选题)一定程度的“过度学习”被认为有利于知识的保持。对于某段课文，小刚背诵6遍，为了更好的保持，应该再继续背诵几遍？（ ） (单选题)“酸葡萄心理”属于哪一种自我防御机制？（ ）。 (单选题)一天的教学活动结束后，教师写下自己的经验，并与其指导教师共同进行分析，这种教学方法属于（ ）。