学习动机是指激发、维持和引导个体学习活动的心理动因或内部动力。根据学习动机内容的社会意义，可将学习动机分为（ ）。

(单选题)创造情境，以激发学生好奇心和创造力的教育模式是（ ）。 (单选题)四书五经是什么朝代开始成为必读书目（ ）。 (单选题)中学里的“艺术”课属于（ ）。 (单选题)人们常说的聪明早慧，大器晚成是指个体身心发展（ ）。 (单选题)我国教师法规定取得教师资格需要哪些条件？（ ） (单选题)（ ）主管全国教育工作，统筹规划，协调管理全国的教育事业。 (单选题)下列说法不符合我国《教育法》的规定的是（ ）。 (单选题)某次考试成绩出来后，班主任谭老师把班上所有学生的成绩进行排名并粘贴后，对其中一名学生说，“这次又是你倒数第一，总是影响班 (单选题)某学生因为与同班同学性格不合，感觉受到排斥而有自杀倾向，学校心理咨询室的老师了解此事后介入跟进，则该老师在进行心理辅导的 (单选题)迁移的产生不是自动的，受制于各种条件，下列因素中不属于影响迁移的主要因素的是（ ）。