(单选题)
两只高低不同的杯子装着同样多的水,但学龄前儿童往往认为水柱高的那个杯子装的水更多,这体现了该阶段儿童缺乏( )。
A.守恒能力
B.逆向思维能力
C.归类能力
D.类比推理能力
参考答案:A
参考解析:
本题考查的是守恒概念。守恒是指儿童认识的客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变,包括长度、体积、重量和面积等方面的守恒关系。题干中“两只高低不同的杯子装着同样多的水,但学龄前儿童往往认为水柱高的那个杯子装的水更多”说明外形发生了变化但不能知道属性不变,因此属于不守恒的特点,故本题选A。
知识点:心理发展与教育 教育心理学 学生心理发展与教育 教师招聘-初中 教育综合知识