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公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

邓克东设计了著名的“蜡烛问题”实验,要求被试用一个火柴盒和图钉将蜡烛连接在木门上,实验将被试分为两组,其中一组面对的是盛满火柴的火柴盒,而另一组面对的则是分开来摆放的火柴和火柴盒。结果是:第二组有86%的被试按时解决了问题,第一组只有41%的被试按时解决了问题。本实验主要证实( )。

A.酝酿效应

B.功能固着

C.原形定向

D.原形内化

参考答案:B

参考解析:

本题考查的是功能固着。人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下,人们不易摆脱事物用途的固有观念,从而直接影响问题解决的灵活性。题干中“蜡烛问题”实验验证的是功能固着。故本题选B。

知识点:问题解决 教育心理学 问题解决与创造性 教师招聘-初中 教育综合知识
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